映象网讯(大象新闻记者 张定有 通讯员 史相国 罗玉红)自教育部“双减”政策公布实施以来,新野县教体局高度重视,把校外培训机构治理工作和学校课后服务作为落实“双减”政策的两个抓手,积极行动,统筹兼顾,突出重点,强化担当,主动作为,抓细、抓实、抓好,使全县“双减”工作取得显著成效,切实减轻了学生课业负担,缓解了家长教育焦虑,减轻了家庭教育负担。
多部门联动,提升治理效果。自“双减”政策实施后,新野县教体局迅速行动,积极协调各部门,成立了教育、市场监管、工商、消防等部门联动管理机制,多次召开校外培训机构治理工作专题会议,部署治理具体工作,多次深入社区现场办公,下发停办通知书300余份,提出整改意见2000余条;落实好“网格化”管理机制,抓好校外培训机构的摸排、查证、监管等工作。同时,强化“双减”政策学习,深入体会“双减”政策的精神内涵和核心要义,把思想和行动统一到党中央、国务院“双减”工作的决策部署上来,提高了工作效率,提升了联动管理机制治理成效。
严格定制度,坚持依法治理。新野县教体局坚持依法治理原则,依据上级文件精神,制定了《新野县校外培训机构治理工作制度》,规范了治理过程中的行为标准和学科类培训机构确定标准,明确界限,确保治理工作的规范性和严肃性。摸清县域校外培训机构状况,做到培训机构底数、资质和办学行为“三清”,实施分类登记,做到有效监管。
强责任意识,确保治理效果。在治理工作中,县教体局强化责任意识,真正落实各级“一把手”的第一责任人意识,压实相关部门和责任人的责任。构建街道、社区、网格员三级网格化动态排查机制,建立“网格化”治理体系,迅速全面开展拉网式排查检查,对以咨询、文化传播、“家政服务”、“一对一”、“一对多”等隐形变异培训和无证无照的校外培训机构进行彻底整治。对在职教师参与校外培训机构补课、举办辅导班等行为发现一起处理一起,绝不姑息迁就。
精准施政策,校内校外一起抓。在具体工作中,将“双减”工作和“五项管理”做为一个整体看待,统筹校外培训机构治理工作,坚持系统化治理,突出重点,精准施策。县教体局坚持强化学校教育与校外培训机构治理相结合。加强对校外培训机构的监管,宣讲政策,讲明责任,确保校外培训机构治理顺利有序开展;发挥学校教育主阵地职能,提升学校教育教学质量,降低家长对孩子教育成长的焦虑,消除家长对校外培训机构的依赖。
树服务意识,确保课后服务质量。在开展治理工作的同时,县教体局以办人民满意的教育为引领,深化服务意识,实现课内提质课外增效。充分发挥课堂教学提升学生素质主战场作用,把每一节课打造为精品课,让每一个学生都有收获,优等生吃得饱,中等生吃得好,后进生学得好,每一节课优质高效;建立作业管理机制,优化作业管理结构,控制作业总量。积极倡导“一校一案”管理模式,倡导“教导处审批总量,年级组控制质量,任课教师精细安排”的作业布置流程,坚持每天作业布置公示制度;严格限定学生校外作业时间,限定学校校外不得布置机械重复抄写作业,要安排适宜的实践性、体验性作业。要求各学校提升课后服务质量,满足学生多层次、个性化的需求,立足于学生德智体美劳全面发展的要求,开设多样化、符合校情生情的课后服务项目,确保了课后服务工作让学生满意、家长满意、社会满意。
主动担责任,提升教育教学质量。“双减”工作是一项重要的民生工程,是提升人民群众教育获得感、幸福感的重要举措。为使这项民心工程真正深入人心,县教体局忠诚担当,主动作为,积极巩固“双减”工作取得的成果。坚持把提升教育教学质量作为学校工作的重点,推进实施“国培、省培、市培、县培、校培”计划,积极组织县内名师下乡讲课、邀请专家做专题讲座,提升教师的整体素质和教育教学水平;强化对教师备课、讲课、辅导、考评等常规工作的指导检查力度。持续深入地教育教学指导提升了教师业务素质和知识水平,实现学校教育教学质量的优质高效。
严守主阵地,让人民都满意。巩固校外培训机构治理成效,让全县人民都满意,需要长期不懈把各项制度落实好,坚决防止校外培训机构“反弹”,防止学校课后服务走形式。为此,县教体局设立专门的举报电话和举报邮箱,畅通信息渠道,定期开展明察暗访,建立常态化监管机制,始终保持对校外培训机构治理和校内课后服务管理的高压态势。组织开展不定时督查检查,对在治理工作中不作为行为,依法依规严肃追究责任,确保校外培训机构治理工作各项任务落到实处,保证治理成果,坚决杜绝反弹现象。
校外校内两手一起抓,外严格纪律,内做好服务。新野县教体局通过一系列行之有效的措施方法,使全县的教育生态环境得到彻底改善,社会、学校、家庭都满意,为构建和谐安定社会主义提供了强有力的支撑。
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