南阳

10月28日下午，南阳职业学院召开大学生素质教育工程推进会。校领导郭建生、郭书贤、沈建国、乔永涛、王林鸿出席大会，全体中层干部、辅导员代表、学生代表参加了会议。

会上，沈建国教授对“四个学会、四个健康”素质教育工程实施方案进行重点解读。他阐述了素质教育工程的内容为：学会做人、学会做事、学会学习、学会一技之长（简称四个学会）；身体健康、心理健康、生活方式健康、日常行为健康（简称四个健康）。分别解释了素质教育工程的课程设置、赋分、得分与得分的作用。学生每学年的素质教育得分将作为学生评优评先、组织发展、奖助学金、就业推荐等重要依据。

郭书贤教授对学校“三全育人”各项工作做了安排部署和说明。他指出要弄清“三全育人” （合力育人）的内涵，落实好“三全育人”的十大体系，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等十个方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人机制，优化评价激励，强化实施保障，切实构建“十大育人体系”。要确立“三全育人” 基本理念，他对OBE理念、ESC理念、UIE理念等做了详细介绍与深刻解读。

郭建生教授在讲话中对广大师生提三点建议和要求：一是教师要以知促行，践行三全育人优良传统。二是各级单位要协同创新，打造环境育人良好环境。三是学生要磨练自我，养成“四个学会 四个健康”良好习惯。最后，他指出，全体教职工要把素质教育的成效作为检验南阳职业学院学生工作的重要标准，健全“三全育人”工作机制，充分发扬“不屈不挠”的南职精神，共同培养学生的吃苦耐劳的奉献精神、爱岗敬业的职业精神、协作共进的团队精神、精益求精的品质精神、追求卓越的创新精神，把学生打造成德智体美劳全面发展的具有“南职烙印”的社会主义合格建设者和接班人。（薛雨）

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