南阳

映象网讯（大象新闻记者 张定有 通讯员 张海龙 刘彩 王静）“老师们每天做课件、讲课、批改作业，语文精讲到字、词、句、段；数学从推理到公式运用，让孩子们结合概念步步细化，生怕孩子们不理解。孩子们有幸遇到这么负责任的老师，是家长和孩子们的荣幸。”11月21日，南阳市第六小学学生家长在班级群给老师写下的情真意切的留言。

11月6日晚，因疫情防控需要，南阳市第六小学线下教学转为线上教学。班主任老师率先行动，依托钉钉平台，连夜调试电脑、网络，完善班级群学生信息，保证学生全员参与，确保学科教师第二天正常进行教学。晚上八点，该校校长赵保健进行周密安排，强调疫情下学生心理疏导的重要性，指出线上教学师生互动的艰巨性和教学智慧的有效性。

“疫情当前，我们准备好了，随时可以开展线上教学。”老师们一一回复，充分表达线上教学足有的耐心和信心。

11月7日上午8时，班主任老师如约和学生隔空见面，一句幽默的话语“孩子们好，我们的课堂换地方了.”缓解了线上课堂的紧张气氛，正式开启云上教学活动。

南阳市第六小学的老师们深知，育人的前提是育心，关键是习惯。如何培育孩子健康的心灵，如何让网络另一端的学生保持良好的学习习惯，老师们做了深入的思考和详细的规划。用诚心、耐心、慧心引导孩子们树立人生理想，稳定学习情绪，乐观面对疫情，用教育智慧规避线上教学的学生不可控、课堂互动迟缓、教学质量难料等弊端；给学生营造良好的学习氛围，教师精心准备教学案，用特有的魅力展示师者风采，获得家长赞誉、学生认同。

11月18日，为落实线上“以生为本”教学理念，让学生喜欢、家长满意的网课，南阳市第六小学全体师生开展了“自我总结、自我反思、共同成长”的线上师生互评活动，对线上教学进行总结，以师生反思促进教学。线上教学开展以来，家长深切感受到老师对孩子们的关爱之情和仁爱之心，对老师有了更深层次的理解。学生在老师的谆谆教导下，接受着知识的洗礼和真情的滋养，拉近师生距离，体会到了线下课堂的宝贵和自律自觉的重要性。

通过师生互评活动，老师们再次了解了学生需求和家长期望，深感教师素养和专业化提升的迫切性，更加快了家校共育的步伐，促进了孩子健康成长。

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