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映象网南阳讯（记者 周永生 通讯员 石雪帆)   “弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……”清晨，踏访淅川县第一小学，一首朗朗上口的《弟子规》传入记者耳中。放眼望去，校园里处处悬挂着“自强不息厚德载物”、“以德立校育人为本”的德育标语，同学之间相处知书达礼、和谐友善。

淅川县一小的新气象，只是淅川县加强德育教育一个缩影。面对这样的新气象，淅川县青少年德育中心主任全宏伟告诉记者：“这一切都归功于青少年德育活动的蓬勃开展。”

改革开放以来，随着经济社会快速发展，道德失范、诚信缺失、享乐主义、拜金主义等不良现象和观点荼毒着青少年的身心；地方盲目追求升学率，家长盲目追求高分、文凭，致使德育成为学生成长和学校教育的短板。党的十八大报告明确提出，要把立德树人作为教育的根本任务。德育工作成为摆在淅川县教育工作者面前的重要课题。

强化规划引领。淅川县高度重视青少年德育工作，专门建立青少年德育中心，教体局成立德育工作专班，各学校成立德育处，形成全方位、立体化的德育工作网络。对学校、教师、学生建立完善了德育工作评价体系，建立师生德育档案，做为学校评先、校长提拔、教师晋级、学生评优的首要条件。加大德育工作权重，纳入教育工作目标管理。

注重课堂渗透。全县教育系统利用暑假时间，组织专业教师深入挖掘县移民文化精神、乡土乡情、传统文化等素材，编写了县本德育系列丛书，做为开展德育教育的主要内容。同时，引导广大教师转变课堂教学理念和行为，把立德树人贯穿于教育教学全过程。

做实主题活动。结合不同学段的学生年龄特点，该县精心策划，开展了六大系列德育主题活动：“三拒绝”（拒绝零食、拒绝零花钱、拒绝家长无序接送）活动，“两操”（中学生激情跑操，小学生《弟子规》韵律操）活动；亲子共读名著《平凡的世界》和共看《上甘岭战役》电影活动，“两弘扬一争做”教育实践活动，“三大步”励志教育活动，德育夏令营、冬令营活动。

突出家校共育。针对家庭教育脱节消减学校德育工作效果的现象，各学校成立家校联谊协会，制定协会章程，定期开展联谊活动，让家长全程参与、支持、监督学校管理，提高了家长自身修养和家教水平，较好地实现了学校德育和社会德育一起抓的预期效果。

德育春风，润物无声。一大批“师德标兵”、“文明之星”、“诚信之星”、“孝老之星”的不断涌现，引领着淅川教育的新风向。在淅川县广大中小学校，教师们务实创新、诲人不倦，青少年明德知礼、勤勉上进，处处呈现生机勃勃之势。在德育教育引领下，2016年，淅川县义务教育均衡发展取得阶段性成果，示范性高中录取分数线稳居南阳市前列，高招成绩处于全市第一方阵，赢得了全社会赞誉。

教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会。如今的淅川县，“爱心助学”、“义务植树”、“无偿献血”、“志愿帮困”等社会公益活动和道德实践活动此起彼伏，“创文明城市、做文明市民”等良好的道德行为深入人心，德育之花在渠首大地绽放得分外芳香。 

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